MaJLis BeRbuKa PuaSa

Pada hari Khamis, 18 September 2008, SKBTM telah menganjurkan Majlis Berbuka Puasa. Segala persediaan untuk memasak telah dilakukan oleh guru-guru dan kakitangan sekolah. Ramai ibubapa yang hadir untuk sama-sama memeriahkan majlis ini.

PeNdiDiKan SeNi ViSuaL (TaHuN 2)

Antara kegiatan-kegiatan seni yang telah saya ajarkan kepada murid-murid tahun 2 adalah seperti:

Semasa proses P&P untuk kelas 2 Bestari, para pelajarnya kelihatan begitu teruja untuk menghasilkan origami ikan tersebut. Mereka begitu kreatif membuat corak pada badan ikan yang mereka hasilkan.

Kegiatan kedua yang dilakukan ialah menggambar. Murid-murid dikehendaki menghasilkan gambaran kura-kura dengan menngunakan teknik kolaj iaitu mengoyak dan menampal kertas pada imej kura-kura.

Kegiatan mencorak dan rekaan juga telah dibuat oleh pelajar-pelajar 2 Bestari dengan menggunakan teknik renjisan.

Pada minggu ke-enam, murid-murid tahun 2 telah diajar untuk membuat boneka tangan dalam kegiatan membentuk dan membina. Setelah selesai menyiapkan tugasan, murid-murid kelihatan seronok untuk memainkan boneka tangan masing-masing.

Minggu ini pula murid-murid telah didedahkan kepada kegiatan menggambar dengan menggunakan teknik gurisan untuk membuat bingkai gambar.

Kegiatan seterusnya yang dilakukan oleh para pelajar tahun 2 ialah membuat rekaan untuk susunan berselang-seli ataupun susunan batu-bata. Kegiatan ini adalah dalam bidang membuat corak dan rekaan.

Penanda buku dalam kegiatan menggambar telah dibuat pada minggu ke-11.

Minggu berikutnya, pelajar-pelajar telah diajar untuk membuat topeng mata unuk majlis hai jadi. Kegiatan ini adalah dalam bidang membentuk dan membina.

PeNdiDiKaN SeNi VisUaL (TaHuN 3)

Kegiatan pertama yang dilakukan oleh murid-murid tahun 3 ialah membuat corak tidak terancang dengan menggunakan teknik tiupan warna. Kemudian hasil corak ini dijadikan beg kertas dalam kegiatan membentuk dan membina.

Murid-murid ini begitu bersemangat dan teruja untuk memnghasilkan beg kertas masing-masing. Walaupun pada awalnya, murid-murid ini begitu sukar untuk mengikut langkah demi langkah dalam penghasilan beg kertas ini, namun atas penerangan dan tunjuk cara yang dilakukan berulang kali oleh saya, akhirnya semua murid dapat menyiapkan beg kertas masing-masing. Saya pun turut gembira. Hehehe!!!

Minggu berikutnya, kegiatan membuat model gajah menggunakan plastesin pula diajar kepada murid-murid tahun 3. Kegiatan ini boleh dikategorikan dalam dua bidang iaitu membentuk dan membina juga bidang Kraf Tradisional, penghasilan tembikar menggunakan teknik picit.

Untuk bidang Kraf Tradisional pula, murid-murid ini telah menghasilkan anyaman kelarai mata bilis. Murid-murid perlu menghasilkan anyaman ini untuk digunakan semasa aktiviti seni minggu berikutnya.

Daripada kegiatan minggu lepas, murid-murid tahun 3 menghasilkan pula rupa ikan dengan berlatarbelakangkan anyaman yang telah dibuat.

Seterusnya, mereka diajar pula untuk membuat mobail daripada kegiatan origami. Origami berbentuk angsa dihasilkan dan ianya dijadikan sebagai mobail yang boleh digantungkan.




Kegiatan seni yang seterusnya ialah menghasilkan penanda buku. Untuk murid tahun 3, mereka menghasilkan penanda buku berbentuk kucing.

Dua minggu sebelum saya menamatkan latihan praktikum saya di sekolah ini, saya telah mengajar murid-murid ini untuk menghasilkan topeng mata dalam bidang membentuk dan membina. Daya kreativiti mmereka terserlah apabila menghasilkan pelbagai topeng mata mengikut kreativiti mereka sendiri.